DTZ Sprechen Teil 1: se présenter – 10 thèmes et un monologue prêt à l'emploi
Que raconter sur soi au DTZ : 10 thèmes obligatoires avec des phrases prêtes à l'emploi, un exemple de monologue d'une minute et les questions typiques de l'examinateur.
⏱ 6 min
Ce qui est attendu de vous au DTZ Sprechen Teil 1
La première partie de l'examen oral est une courte présentation de soi (environ une minute) plus 1 à 2 questions de clarification de l'examinateur. C'est la partie la plus prévisible de tout le DTZ : les questions sont connues à l'avance, le monologue peut être préparé à la maison et peaufiné jusqu'à l'automatisme.
C'est pourquoi le Teil 1 doit être réussi au maximum : un début confiant donne le ton à toute la partie orale et dissipe l'anxiété avant l'image et la planification.
10 thèmes à aborder
1. Name
Nom et prénom.
2. Geburtsort
Où vous êtes né.
3. Herkunft
De quel pays/ville vous venez.
4. Wohnort
Où vous vivez en Allemagne.
5. Familie
Famille et situation matrimoniale.
6. Beruf / Ausbildung
Ce que vous faites comme travail ou ce pour quoi vous avez étudié.
7. Sprachen
Quelles langues vous connaissez.
8. Hobbys / Freizeit
Ce que vous faites pendant votre temps libre.
9. Seit wann in Deutschland
Depuis combien de temps êtes-vous en Allemagne.
10. Warum Deutsch
Pourquoi apprenez-vous l'allemand.
💡 Il n'est pas obligatoire de lister les 10 à l'examen – mais plus vous couvrez de thèmes dans un récit cohérent, plus vous paraissez confiant. Préparez les dix, et à l'examen, racontez-en 7-8.
Exemple : monologue d'une minute
Les 10 thèmes dans un récit cohérent
Guten Tag! Ich heiße Olena Kovalenko. Ich bin in Charkiw geboren und komme aus der Ukraine.
Seit drei Jahren lebe ich in Deutschland, ich wohne mit meiner Familie in Köln. Ich bin verheiratet und habe einen Sohn. Er geht hier zur Schule.
Von Beruf bin ich Buchhalterin. Im Moment besuche ich einen Integrationskurs und möchte danach in meinem Beruf arbeiten.
Meine Muttersprache ist Ukrainisch, ich spreche auch Russisch und ein bisschen Englisch. Jetzt lerne ich Deutsch, weil ich hier leben und arbeiten möchte.
In meiner Freizeit koche ich gern und gehe mit meiner Familie spazieren.
Questions typiques de l'examinateur après le monologue
Après la présentation, l'examinateur pose 1 à 2 questions – presque toujours sur ce que vous avez vous-même mentionné. Vous pouvez l'utiliser : parlez d'un hobby sur lequel vous avez encore quelques phrases à dire.
Was machen Sie in Ihrer Freizeit genau?
Que faites-vous exactement pendant votre temps libre ?
Wie lange lernen Sie schon Deutsch?
Depuis combien de temps apprenez-vous l'allemand ?
Was sind Sie von Beruf? Möchten Sie hier arbeiten?
Quelle est votre profession ? Voulez-vous travailler ici ?
Erzählen Sie etwas über Ihre Familie.
Parlez-nous un peu de votre famille.
Wie gefällt Ihnen Ihre Stadt?
Comment trouvez-vous votre ville ?
Erreurs fréquentes
Texte appris par cœur à la vitesse d'une mitraillette. L'examinateur voit le par cœur et interrompt avec une question – et sans modèle, c'est le blocage. Cela se corrige par un entraînement à un rythme de conversation avec des pauses.
Réponses monosyllabiques aux questions (« Ja », « Zwei Jahre »). Chaque réponse doit être au minimum une phrase complète, de préférence deux : une question est un cadeau, une chance de dire ce qui a été préparé.
Sujets trop personnels ou complexes. Ne vous lancez pas dans une biographie de cinq minutes — la partie 1 a un timing, l'examinateur vous interrompra. Une minute de récit cohérent est l'idéal.
Questions fréquentes
Peut-on apprendre par cœur le récit sur soi-même ?
Le préparer est obligatoire, mais il faut le raconter à un rythme naturel, avec des pauses. L'examinateur interrompra un texte appris par cœur et récité trop vite par une question. Entraînez-vous à répondre également aux questions concernant votre récit.
Que demandent-ils après le monologue ?
Habituellement 1 à 2 questions sur ce que vous avez raconté vous-même : sur le travail, les loisirs, la famille, la ville. Mentionnez dans le monologue ce dont vous pourrez dire encore quelques phrases.
Combien de temps faut-il parler dans la partie 1 ?
Environ une minute de récit cohérent. Moins de 30 secondes, c'est trop peu ; plus de deux minutes, l'examinateur vous interrompra en raison du timing.
Faut-il parler avec l'examinateur en « Sie » ou en « du » ?
Avec l'examinateur, toujours en « Sie ». Vous ne parlez en « du » qu'avec votre partenaire dans la partie 3 (planification), et seulement si vous en avez convenu ainsi.
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