DTZ Sprechen Teil 2: jak opisać obrazek — szablon i Redemittel
Uniwersalny szablon opisu obrazka na DTZ: 4 kroki, gotowe zwroty z tłumaczeniem i przykłady. Milion obrazków — jeden szablon.
⏱ 7 min
Czego oczekuje się od Ciebie na DTZ Sprechen Teil 2
Czas trwania: 1–2 minuty (można do 3–4 minut z rozszerzeniem). Standardowe tematy: rodzina, praca, zakupy, czas wolny, szkoła, jedzenie, lekarz.
Poziomy: A2 — po prostu opis obrazka („widzę ludzi w parku”); B1 — opis + związek z własnym doświadczeniem + opinia.
Główna zasada: aby uzyskać B1, nie można tylko opisywać. Trzeba przejść od obrazka do swojego życia: „Widzę X. To przypomina mi o Y. Miałem Z.” To automatycznie daje punkty.
Uniwersalny szkielet opisu: 4 kroki
Ten wzorzec działa dla każdego obrazka na DTZ. Zmieniają się tylko szczegóły.
Krok 1: Einleitung (1 zdanie)
Nazwij, co ogólnie przedstawia obrazek.
Krok 2: Beschreibung (2–3 zdania)
Gdzie co się znajduje: pierwszy i drugi plan, po lewej i po prawej.
Krok 3: Details + Vermutung (2–3 zdania)
Co robią ludzie i Twoje przypuszczenie dotyczące sytuacji.
Krok 4: Eigene Erfahrung + Meinung (2–3 zdania) — najważniejsze dla B1!
Powiąż temat ze sobą i wyraź opinię. Ten krok zajmuje prawie tyle samo czasu, co cały opis — to właśnie jest przejście od A2 do B1.
💡 Timing: Krok 1 — 10 sek, Krok 2 — 20 sek, Krok 3 — 30 sek, Krok 4 — 30–60 sek.
Krok 1: Einleitung — zwroty na początek
Auf dem Bild sehe ich …
Na obrazku widzę …
Auf dem Bild kann man … sehen.
Na obrazku można zobaczyć …
Das Bild zeigt …
Obrazek przedstawia …
Auf dem Foto sieht man …
Na zdjęciu widać …
Es handelt sich um ein Bild über …
Chodzi o obrazek o …
Krok 2: Beschreibung — gdzie co się znajduje
Im Vordergrund sieht man …
Na pierwszym planie widać …
Im Hintergrund ist …
Na drugim planie jest …
Auf der linken Seite / Links ist …
Po lewej stronie jest …
Auf der rechten Seite / Rechts gibt es …
Po prawej stronie jest …
In der Mitte sieht man …
W centrum widać …
Oben im Bild ist …
Na górze obrazka …
Unten im Bild gibt es …
Na dole obrazka …
Neben … steht / sitzt …
Obok … stoi / siedzi …
Zwischen … und … ist …
Pomiędzy … a … jest …
Krok 3: Details + Vermutung — szczegóły i przypuszczenia
Die Personen machen / spielen / kaufen …
Ludzie robią / grają / kupują …
Die Leute sehen … aus (glücklich / traurig / müde).
Ludzie wyglądają na … (szczęśliwych / smutnych / zmęczonych)
Es ist Frühling / Sommer / Herbst / Winter.
Jest wiosna / lato / jesień / zima.
Das Wetter ist gut / schlecht. Die Sonne scheint.
Pogoda jest dobra / zła. Świeci słońce.
Die Szene findet im Park / zu Hause / im Büro statt.
Scena rozgrywa się w parku / w domu / w biurze.
Vermutlich / Wahrscheinlich ist es …
Prawdopodobnie / być może to jest …
Ich nehme an, dass …
Zakładam, że …
Es könnte sein, dass …
Może być, że …
Krok 4: Eigene Erfahrung + Meinung — najważniejsze dla B1
To jest najważniejsza część! Tutaj przechodzisz z A2 na B1. Użyj minimum 2 zwrotów z tej grupy.
Das erinnert mich an …
To przypomina mi o …
Das Thema kenne ich gut, weil …
Ten temat jest mi znany, ponieważ …
Bei mir / In meiner Familie ist es ähnlich.
U mnie / w mojej rodzinie jest podobnie.
Ich habe auch … [Perfekt: gemacht / gespielt]
Ja też [robiłem, grałem, …]
Früher habe ich oft … / war ich …
Kiedyś często … / byłem …
Als ich Kind war, … [Präteritum]
Kiedy byłem dzieckiem, …
In meinem Heimatland ist es anders / ähnlich.
W mojej ojczyźnie jest inaczej / podobnie.
Ich finde, dass …
Uważam, że …
Meiner Meinung nach …
Moim zdaniem …
Es ist wichtig, dass man …
Ważne jest, aby …
Ich mag das, weil … / Ich mag das nicht, weil …
Podoba mi się / nie podoba mi się, ponieważ …
Przykład: obrazek „Rodzina przy stole” (temat Familie / Essen)
Wszystkie 4 kroki na jednym przykładzie
[Schritt 1] Auf dem Bild sehe ich eine Familie beim Essen.
[Schritt 2] Im Vordergrund sitzen zwei Eltern und drei Kinder an einem Tisch. Auf dem Tisch stehen Teller, Gläser und viel Essen. Im Hintergrund sieht man eine moderne Küche.
[Schritt 3] Die Familie isst zusammen. Alle sehen glücklich aus und sprechen miteinander. Vermutlich ist es ein Sonntagsmittagessen oder ein Familienfest.
[Schritt 4] Das erinnert mich an meine Familie. Bei uns ist es ähnlich, wir essen oft zusammen am Wochenende. Als ich Kind war, hat meine Mutter immer am Sonntag gekocht. Ich finde, dass gemeinsames Essen sehr wichtig ist, weil die Familie dann Zeit miteinander verbringt.
Częste pytania
Ile trzeba mówić podczas opisywania obrazka na DTZ?
1–2 minuty, z rozszerzeniem o własne doświadczenia — do 3–4. Ważny jest nie sam czas, lecz przejście od opisu do własnego życia: bez kroku „Eigene Erfahrung + Meinung” nie ocenią powyżej A2.
Co zrobić, jeśli nie znam słowa na przedmiot na obrazku?
Nie milcz i nie zawieszaj się: opisz innym słowem („das Ding für …”, „so etwas wie …”) lub po prostu pomiń szczegół — oceniana jest spójna mowa, a nie kompletność inwentarza obrazka.
Czym różni się opis na A2 od B1?
A2 — to po prostu wymienianie tego, co widać. B1 — opis plus związek z własnym doświadczeniem i opinia: „Das erinnert mich an … Ich finde, dass …”. Krok 4 szablonu to właśnie granica między A2 a B1.
Jakie tematy obrazków pojawiają się na DTZ?
Codzienne: rodzina, praca, zakupy, czas wolny, szkoła, jedzenie, lekarz. Egzotyki nie ma — 4-etapowy szablon obejmuje każdy z nich, zmienia się tylko konkret.
Trener opisywania obrazków
Otwórz trener 🚀