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DTZ Sprechen Teil 3: planificación conjunta — 4 funciones de diálogo y frases

Cómo aprobar el diálogo de planificación en el DTZ: una lista de verificación de 4 funciones, Redemittel listos para cada una y frases de rescate cuando no sabes qué decir.

7 min

Lo que se espera de ti en DTZ Sprechen Teil 3

Duración: 4–5 minutos de diálogo con un compañero. Reciben juntos una situación (una fiesta, un viaje, un regalo, etc.) y deben acordar los detalles.

Lo principal: llegar a una solución común. No convencer al compañero, sino llegar a un acuerdo. Se evalúa si puedes interactuar: proponer, reaccionar, preguntar, acordar. La gramática perfecta no es lo principal aquí; la participación activa y la reacción al compañero dan puntos.

Cuatro funciones del diálogo: tu lista de verificación

En el examen, debes usar las 4 funciones al menos una vez. Si las 4 están en tu discurso, esto es automáticamente B1.

El truco principal: aprende 3 frases de cada función (un total de 12 frases) y podrás hablar sobre cualquier tema de planificación. El tema es solo una decoración, el marco del diálogo es el mismo en todas partes.

  1. 1. Vorschlagen (proponer) — 2–3 veces

    Cuando quieres proponer una idea: fecha, lugar, actividad.

    Ich schlage vor, dass wir …

  2. 2. Reagieren (reaccionar) — a cada propuesta

    Cuando el compañero ha propuesto algo, aceptar o rechazar suavemente.

    Das ist eine gute Idee! / Hmm, vielleicht können wir …?

  3. 3. Fragen stellen (aclarar) — 2–3 veces

    Cuando se necesitan detalles o la opinión del compañero.

    Was meinst du dazu?

  4. 4. Entscheiden (decidir) — 1–2 veces

    Al final del diálogo, confirmar la decisión común.

    Gut, dann machen wir das so.

Función 1: Vorschlagen — proponer una idea

  • Ich schlage vor, dass wir …

    Propongo que nosotros … (formal)

  • Wie wäre es, wenn wir …?

    ¿Qué tal si …? (educado)

  • Wollen wir vielleicht …?

    ¿Quizás nosotros …? (coloquial)

  • Was hältst du davon, wenn wir …?

    ¿Qué piensas si nosotros …? (educado)

  • Ich habe eine Idee: wir können …

    Tengo una idea: podemos … (simple)

  • Wir könnten auch …

    También podríamos … (cauteloso)

Función 2: Reagieren — aceptar o rechazar suavemente

Importante: no digas simplemente «nein», suena grosero y reduce los puntos. Usa un rechazo suave + una contrapropuesta.

  • Das ist eine gute Idee!

    ¡Es una buena idea!

  • Ja, einverstanden!

    ¡Sí, de acuerdo!

  • Super, das machen wir.

    Súper, hagámoslo así.

  • Das klingt interessant.

    Suena interesante.

  • Hmm, ich bin nicht ganz einverstanden. Vielleicht können wir …?

    Hmm, no estoy del todo de acuerdo. ¿Quizás nosotros …?

  • Das ist eine gute Idee, aber ich finde besser, wenn wir …

    Buena idea, pero me gusta más si nosotros …

  • Ich bin mir nicht sicher. Wie wäre es mit …?

    No estoy seguro. ¿Qué tal …?

  • Das gefällt mir nicht so gut, weil … Ich schlage vor: …

    Eso no me gusta mucho, porque … Propongo …

Función 3: Fragen stellen — hacer una pregunta

  • Wann sollen wir …?

    ¿Cuándo debemos …?

  • Wo treffen wir uns?

    ¿Dónde nos encontraremos?

  • Was nehmen wir mit?

    ¿Qué llevaremos con nosotros?

  • Wie viel kostet das?

    ¿Cuánto cuesta?

  • Wer kommt noch mit?

    ¿Quién más irá con nosotros?

  • Was meinst du dazu?

    ¿Qué piensas de esto?

  • Bist du damit einverstanden?

    ¿Estás de acuerdo con esto?

  • Hast du eine bessere Idee?

    ¿Tienes una idea mejor?

Función 4: Entscheiden — tomar una decisión

  • Gut, dann machen wir das so.

    Bien, entonces hagámoslo así.

  • Wir sind uns einig.

    Estamos de acuerdo (hemos llegado a un acuerdo).

  • Also, wir treffen uns am [Datum] um [Uhrzeit].

    Entonces, nos vemos el [fecha] a las [hora].

  • Perfekt, das ist abgemacht!

    ¡Excelente, de acuerdo!

  • Dann ist alles geklärt.

    Entonces todo está claro.

  • Super, ich freue mich darauf!

    ¡Súper, lo espero con ansias!

Frases salvavidas: qué decir en un bloqueo o durante una pausa

El principal error en el examen es el silencio. Si no sabes qué decir, estas frases te dan tiempo para pensar y al mismo tiempo se consideran participación activa.

  • Hmm, lass mich kurz überlegen …

    Hmm, déjame pensar… (tiempo para reflexionar)

  • Das ist eine interessante Frage.

    Esa es una pregunta interesante. (ganas tiempo)

  • Moment bitte, ich denke nach.

    Un momento, estoy pensando.

  • Wie kann ich das sagen …

    Cómo decirlo… (buscas una palabra)

  • Also, ich denke …

    Bueno, creo que… (un comienzo universal)

Si tu compañero guarda silencio, hazlo hablar

Esto te da una gran ventaja en la calificación: demuestras que manejas el diálogo. Si tu compañero es más débil que tú, no te quedes en silencio y no lo hagas por él: haz preguntas, dale opciones para elegir. Tu calificación también depende de si lograron terminar el diálogo juntos.

  • Was meinst du dazu?

    ¿Qué piensas de esto?

  • Hast du vielleicht eine andere Idee?

    ¿Quizás tienes otra idea?

  • Soll ich noch einen Vorschlag machen?

    ¿Hago otra propuesta?

  • Wir können auch zusammen überlegen.

    Podemos pensar juntos.

  • Aber zurück zur Frage …

    Pero volvamos a la pregunta… (retomar el tema)

  • Ich glaube, wir müssen noch … entscheiden.

    Creo que todavía tenemos que decidir…

Preguntas frecuentes

¿Qué hacer si el compañero de diálogo guarda silencio o es muy débil?

Impulsar el diálogo tú mismo es un plus para tu calificación: haz preguntas («Was meinst du dazu?»), ofrece opciones para elegir. Te evalúan a ti, pero deben llegar a una decisión juntos para completar la planificación.

¿Es necesario estar de acuerdo con todas las propuestas del compañero?

No, un desacuerdo cortés con una contrapropuesta suena incluso más fuerte: «Das ist eine gute Idee, aber ich finde besser, wenn wir …». Un «nein» grosero sin alternativa reduce los puntos.

¿Qué se evalúa en el diálogo de planificación?

La interacción: proponer, reaccionar, aclarar y acordar (4 funciones). Si las cuatro están presentes en tu discurso y llegan a una decisión común, eso es B1. No se requiere una gramática perfecta.

¿Qué temas de planificación suelen aparecer?

Asuntos cotidianos conjuntos: una fiesta para un colega, un viaje, un regalo, un picnic, asistir a un curso. El tema es una decoración: la estructura del diálogo y las frases son las mismas para todos los temas.

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